Workshop per Insegnanti di Matematica

Si lavorerà sulle strategie didattiche che possono essere messe in campo nell’affrontare i contenuti più ostici e complessi del programma di matematica della scuola.

Ogni tematica affrontata verrà inquadrata dal punto di vista:

• della didattica della matematica;
• disciplinare, con una lettura storico-epistemologica;
• normativo;
• degli stili cognitivi e di apprendimento degli studenti;
• metodologico-applicativo, fornendo un’analisi di utilizzo critico e costruttivo degli strumenti per la trasposizione didattica maggiormente diffusi.

Ogni nucleo affrontato si concluderà con un’esercitazione pratica ispirata alla vita quotidiana d’aula, che possa permettere ai partecipanti di sperimentare quanto appreso.